miércoles, 27 de mayo de 2020

COMENTARIO BLOQUE 5



1. Explique brevemente el tipo de fuente, la localización cronológica y el contenido.

Nos encontramos ante una pintura realizada en óleo por el artista Francisco de Goya, que fue testigo directo de los hechos que representa el cuadro, por lo que se puede considerar una fuente primaria.

En cuanto a la localización cronológica del contenido, nos situamos en el 3 de mayo de 1808, en los inicios de la Guerra de la Independencia, concretamente al día siguiente del conocido como levantamiento del 2 de mayo, en el que los madrileños se rebelaron contra la presencia de las tropas francesas apoyados por  una parte del ejército español. El cuadro representa las ejecuciones que tuvieron lugar en el contexto de la represión contra ese levantamiento.

Por último, señalamos respecto al contenido los dos grupos humanos diferenciados: los españoles, que a su vez se dividen en los que están siendo ejecutados y los que lo van a ser; y los franceses, de los que no podemos distinguir sus rostros y que portan armas. Es una manera de tomar partido por los fusilados. Es también destacable el uso de la luz, que mediante el recurso de un farol destaca a una de las víctimas y el espacio, la montaña de Príncipe Pío, que casa con el carácter popular de los ajusticiados. Además, en la expresión de los rostros se distingue el estilo de Goya de su última etapa, con rasgos tendentes a la animalización, en consonancia con oras obras del autor sobre la guerra.

lunes, 11 de mayo de 2020

RESUMEN AUDIO 2

Ideas Principales:

·        Mundo árabe:

Durante el siglo XXI se ha extendido un nuevo modelo de religión llamado fundamentalismo islámico, basado en la interpretación radical del islam, y en la elaboración de leyes en función de la religión.
En cuanto a la economía, la zona de la Península Arábiga y Oriente Medio es considerada una gran potencia económica, ya que son productores de petróleo.
A partir del 2011, se produce el desarrollo de la denominada primavera árabe, basada en protestas que buscaban el avance en la libertad democrática y los avances sociales, además de una transformación económica para acabar con la pobreza.
Se extendió por países como Argelia, Túnez, Marruecos o Egipto. En este último país se desarrolló con una gran fuerza, y su presidente, Hosni Mubarak, que regía los destinos de los países de forma dictatorial, que finalmente cayó.
También destacó en Libia, donde el ejército tenía el poder por medio del coronel Gadafi, y la rebelión se extendió hasta la captura y asesinato de este coronel.
Como resultado de esta primavera, se celebraron nuevas elecciones. En algunos casos, a pesar de que las protestas se hicieron al principio acabaron con regímenes dictatoriales basados en la ley religiosa, llegaron al poder fundamentalistas islámicos.

·        África subsahariana:
Como problemas principales se encuentran la pobreza extrema, que provoca en una gran dependencia alimentaria, y las guerras continuas, que derivan en una gran inestabilidad política (los gobiernos duran poco tiempo y a menudo se producen Estados fallidos. Esto quiere decir que no dominan todo el territorio debido a la existencia de continuas guerrillas y grupos terroristas que dominan algunas zonas.)

·        Iberoamérica:
Durante los años 70 y 80, las guerrillas izquierdistas luchaban por hacerse con el poder. Sin embargo, los de carácter derechista, como respuesta, daban golpes de Estado para que los militares ocuparan el poder. Es el caso de Chile, Argentina, Uruguay o Brasil.
A finales del S. XX, destacó la existencia de países regidos por dictaduras militares de carácter conservador, muchos de ellos apoyados por EEUU.
A lo largo del S. XXI, las dictaduras fueron sustituidas por democracias, algunas similares a las europeas y otras ocupadas por la nueva izquierda.
Los problemas que presenta Iberoamérica son la pobreza, las diferencias sociales y la delincuencia violenta, unida a una sensación de inseguridad.
Menos Cuba, la mayor parte de los regímenes son democráticos.
Como potencias de Iberoamérica destacan Brasil, Argentina y Chile.

·        Características del mundo actual:

Se ha producido un desarrollo tecnológico basado en la informática, es decir, en el uso de ordenadores y otros aparatos tecnológicos, en la conexión entre dispositivos y en la existencia de Internet.
La revolución científica trajo consigo el avance en el descubrimiento del ADN. Este, por ejemplo, es uno de los tipos de avances biotecnológicos. Otro de ellos, que se convirtió en un hito mundial, fue la creación de un animal a partir de un laboratorio.
Como consecuencias, se ha producido una mejora de la alimentación, una transformación en la forma de trabajo, accesos a la información comunicación, intento de control y manipulación, aumento de la salud y el proceso de uso de máquinas. Todas estas consecuencias están sometidas a una gran vigilancia por parte de los Estados.
Otro aspecto del mundo actual es la globalización, que es la interconexión entre los diferentes países del mundo. Esta comenzó la cual por motivos económicos y ha sido apoyada por diferentes instituciones. La globalización económica consiste en la libre circulación del dinero y los productos por diferentes países, pero también ha habido una globalización cultural (similares gustos en buena parte del planeta) y política (extensión del  modelo democrático occidental).
Como consecuencia de la globalización, se han producido migraciones a los países más favorecidos económicamente, generando en algunos casos xenofobia y racismo y, además, enriquecimiento cultural y mejora de la economía de los países que acogen inmigrantes.

Esquemas trabajos Historia

Os dejo los apuntes derivados de los trabajos de Historia para la prueba del Viernes.

AQUÍ

sábado, 9 de mayo de 2020

CENTROS DE PODER


ESTADOS UNIDOS
Su sistema político es la democracia parlamentaria y tiene un sistema económico capitalista. En este país a lo largo de los años se han ido alternando dos partidos políticos: el republicano y el demócrata.
En 1989 George Bush (partido republicano) comienza a gobernar, se empieza a tensar la relación con Próximo Oriente. Este país comienza a apoyar a Israel en la guerra de Palestina y EEUU tiene una guerra con Irak.
Bill Clinton (partido demócrata) es el segundo presidente de EEUU en esta época, este intenta aumentar el gasto social.
George Bush (hijo) será el siguiente presidente (partido republicano), durante su gobierno ocurre el atentado de las torres gemelas el 11 de septiembre de 2001.
El siguiente presidente será Barack Obama, del partido demócrata, tiene una política interior muy parecida a la de Bill Clinton, pero cuenta con una gran oposición.

JAPÓN
Japón cuenta con un sistema democrático y cuenta con dos partidos: Partido democrático y Partido liberal democrático. Su desarrollo está basado fundamentalmente en la tecnología. Una de las catástrofes más importantes de este país fue el Tsunami de 2011 pero se recuperaron rápidamente.

UNIÓN EUROPEA
Se desarrolla desde finales de los años 50.
En 1957 4 países: Francia, Italia, Alemania y Benelux) firman el Tratado de Roma que crea la Comunidad Económica Europea (CEE) que intenta aumentar el comercio libre, aumentar el parecido de las leyes entre países y la creación de un fondo social.
En 1973 se unen al pacto Reino Unido, Irlanda y Dinamarca.
En 1979 se realizan las primeras elecciones al parlamento europeo.
En 1981 entra Grecia.
En 1986 entran España y Portugal. Se llega al momento de la Europa de los 12.
En los años 90 se siguen incorporando países. En 2004 países que habían pertenecido al bloque comunista entran a la Unión Europea como Estonia o Lituania.
En 2007 entran Rumanía y Bulgaria. Actualmente la UE cuenta con 28 países, 27 sin contar al Reino Unido debido al Brexit.
En la UE se tiene una moneda común y se realizó la anulación de fronteras. Se intentó firmar una constitución para Europa, pero esta no ha sido firmada.

RUSIA
Rusia en un principio es un país democrático. Cuando cae la Unión Soviética se convierte en una República Federal, acaba siendo un modelo muy presidencialista. Este país ha tenido diferentes dificultades en cuanto a que diferentes regiones han tratado de separarse del país.

CHINA
Es una dictadura comunista, con un líder único y con un único partido al frente. No hay elecciones ni partidos políticos. Económicamente tiene una mezcla entre el sistema capitalista y el sistema comunista, a esto ellos lo denominan Socialismo de mercado. La economía está dirigida por el gobierno, pero por otro lado también existen empresas privadas con sus beneficios y contrataciones. Es el país más poblado del mundo. Este país ha ido desarrollando tecnológicamente su economía de modo que es la segunda economía mundial en una gran competición con Estados Unidos. Las consecuencias de este modelo político y económico han hecho que haya una diferencia entre la población. Tiene unos grandes niveles de contaminación. 

miércoles, 6 de mayo de 2020

EJERCICIO TEMA 12.2.

Realiza una tabla siguiendo el modelo con los gobiernos de la democracia:


Fecha
Partido
Presidente
Medidas
1977-1981
UCD
Adolfo Suárez
Ley de amnistía
Pactos de la Moncloa
Constitución 1978

1981-1982















martes, 5 de mayo de 2020

COMENTARIO DE TEXTO

MENSAJE DEL REY JUAN CARLOS I EN LA NOCHE DEL 23-24 DE FEBRERO 1981.

Al dirigirme a todos los españoles con brevedad y concisión en las circunstancias extraordinarias que en estos momentos estamos viviendo, pido a todos la mayor serenidad y confianza y les hago saber que he cursado a los Capitanes Generales de las regiones militares, zonas marítimas y regiones aéreas la orden siguiente: Ante la situación creada por los sucesos desarrollados en el palacio del Congreso, y para evitar cualquier posible confusión, confirmo que he ordenado a las autoridades civiles y a la Junta de Jefes del Estado Mayor que tomen las medidas necesarias para mantener el orden constitucional dentro de la legalidad vigente.
Cualquier medida de carácter militar que, en su caso, hubiera de tomarse deberá contar con la aprobación de la Junta de Jefes del Estado Mayor.
La Corona, símbolo de la permanencia y unidad de la Patria, no puede tolerar en forma alguna acciones o actitudes de personas que pretendan interrumpir por la fuerza el proceso democrático que la Constitución votada por el pueblo español determinó en su día a través de referéndum.

1. Resuma con brevedad el contenido del texto. 

2. Señale las ideas fundamentales del texto. 

NOTA: El texto fue leído por el rey en la noche del 23 de febrero por televisión. Era la respuesta que Juan Carlos I daba como jefe del ejército al intento de golpe de Estado, en el que se da la orden de acabar con el golpe.

sábado, 2 de mayo de 2020

CONTENIDOS TEMA MUNDO CONTEMPORÁNEO


1. Nuevo orden internacional (audio I y ejercicios 30 abril): saber qué es y cuáles son los principales conflictos. 
Datos del trabajo:
Los atentados del 11-M de Madrid de 2004

2. Los centros de poder (audio I y trabajos):

2.1. EEUU: características (audio I) y datos de los trabajos:
La guerra del golfo de 1990
Los atentados del 11-S de Nueva York de 2001
La guerra de Afganistán de 2001

2.2. Japón: características (audio I) y datos del trabajo:
El tsunami de Japón de 2011

2.4. UE: proceso (audio I) y datos de los trabajos:
La creación y puesta en marcha del euro
La guerra de Yugoslavia de 1991

2.5. Rusia: características (audio I) y datos del trabajo:
La guerra de Chechenia de 1994

2.6 China: características (audio I)

3. La situación en América del Sur: características (audio II) y datos del trabajo:
El golpe de estado en Chile de 1973

4. La situación en África y el mundo árabe: características (audio II) y datos de los trabajos:
La guerra de Ruanda de 1994
La guerra de Somalia
La primavera árabe de 2011
La guerra de Siria de 2011
El conflicto de Palestina

5. El desarrollo tecnológico (audio II)

6. La globalización (audio II)